Dans les programmes d'études, on a introduit des disciplines comme l'ethnographie, l'ethnochorégraphie et l'histoire et les traditions populaires.

在學(xué)習(xí)大綱中，已經(jīng)設(shè)立了人種志、族裔舞蹈以及民間歷史和傳統(tǒng)學(xué)科。

Les activités de recherche ont essentiellement pour thème ?L'ethnographie des régions du nord: éducation et culture?.

該系科學(xué)研究活動的主焦點是“北部研究：教育與文化”。

Cette institution a établi l'inventaire des biens meubles et des archives photographiques des collections d'archéologie, d'histoire et d'ethnographie de l'état.

它已列出了一份關(guān)于文化財產(chǎn)的清單，并且編寫了關(guān)于國家擁有的考古、歷史和人種學(xué)收藏品的照片檔案。

Le projet de Musée des cultures d'Oaxaca a marqué un tournant par rapport à l'approche suivie par les salles d'ethnographie du pays.

瓦哈卡文化博物館項目標(biāo)志著墨西哥民族的手段發(fā)生了變化。

La grande variété de ses sujets va de l’ethnographie aux antiquités, des mendiants aux princes, des palaces royaux aux monastères, des villages aux fleuves grandioses.

他作品的主題中，有人種學(xué)、古物、飯的、在街上的人們、貴族、宮廷、修道院、鄉(xiāng)村、峽谷、。

Dans le plan d'études de la spécialité intitulée ??L'enseignement dans les classes pour débutants??, figurent des disciplines portant notamment sur l'ethnographie, l'ethnochorégraphie et les enseignements des ancêtres.

“初級班教學(xué)”專業(yè)的課程現(xiàn)在包括“人種論”、“本族舞蹈藝術(shù)”和“我們祖先遺留下的經(jīng)驗教訓(xùn)”科目。

Les programmes d'études comprennent des disciplines à composante nationale et régionale?: arts appliqués nationaux (pelleterie et verroterie), chorégraphie nationale, ethnographie régionale, langues maternelles (koriak, evenk et itelmen) et culture et mode de vie des peuples du Nord.

學(xué)習(xí)大綱含有一些包括民俗和地方成分的學(xué)科：應(yīng)用民族藝術(shù)（毛皮加工和彩色玻璃加工）、民族舞蹈、地區(qū)人種志、母語（克里亞克語、Evenk語和Itelmen語）、以及北方民族文化和生活方式。

Les plans d'études comprennent des disciplines à une composante nationale-régionale?: arts appliqués (pelleterie et travail des grains de verre), chorégraphie nationale, ethnographie régionale, langues autochtones (koriak, evenk et itelmen) et culture et mode de vie des peuples du nord.

課程中增添了本族區(qū)域內(nèi)容，科目有民族實用藝術(shù)（毛皮和珠子方面工作）、本族舞蹈藝術(shù)、地方志、本地語言(Koryak、Even和Itelmen)，以及北方各族人民的文化和生活方式。

Pour favoriser le renouveau des cultures, traditions, langues et coutumes nationales des peuples minoritaires de l'Extrême-Nord, de la Sibérie et de l'Extrême-Orient, il est possible de choisir, dans le cadre de cette discipline, des spécialisations telles que l'art folklorique, l'ethnographie régionale et la littérature nationale.

為了促進北極、西伯利亞和遠東少數(shù)民族的民族文化、傳統(tǒng)、語言和俗的復(fù)興，在該學(xué)科項下可以選擇民間藝術(shù)、地區(qū)人種志和民族文學(xué)專業(yè)。

Avec 20?facultés (en comptant l'Institut des peuples du Nord), elle forme près de 700 étudiants du Nord, de la Sibérie et de l'Extrême-Orient dans 32?disciplines (sciences sociales, philologie, psychologie, philosophie, histoire, sciences politiques, ethnographie régionale et tourisme, économie nationale, études musicales, arts plastiques, sciences naturelles, etc.).

這所大學(xué)有20個院系（包括北方民族研究所），培訓(xùn)近700名北方、西伯利亞和遠東大學(xué)生，涉及32個學(xué)科（社會科學(xué)、語文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治科學(xué)、地區(qū)人種志和旅游、國民經(jīng)濟、音樂研究、造型藝術(shù)、自然科學(xué)）。

Il convient de noter deux faits importants dans ce domaine?: premièrement, les programmes d'alphabétisation reposent de plus en plus sur la reconnaissance des divers emplois sociaux de l'alphabétisation, notamment les divers caractères et langues; deuxièmement, l'intégration de méthodes de recherche fondées sur l'ethnographie et la participation est, reconna?t-on, un élément caractéristique de bonne pratique.

在這一領(lǐng)域取得的重大進有兩個：第一，人們認識到掃盲教育，包括多種文字和語言具有多種社會用途，這種認識日益對掃盲方案制定產(chǎn)生影響；其次，人種學(xué)研究方法和參與性研究方法相結(jié)合被確定為良好做法的一個特點。

En outre, au titre du maintien, du développement et de la diffusion de la culture, l'INAH a exécuté une moyenne annuelle de 1 000 projets spécifiques, parmi lesquels le Projet d'ethnographie des régions autochtones du Mexique au nouveau millénaire, qui regroupe 114?chercheurs de différentes disciplines et établissements universitaires, dont 48 chercheurs à temps complet de l'INAH.

另外，就文化的保存、發(fā)和傳播而言，國家人類學(xué)和歷史研究所每年平均實施1 000個具體項目，特別是新世紀(jì)墨西哥土著地區(qū)人類文化學(xué)，該機構(gòu)有來自不同學(xué)科的多個學(xué)術(shù)機構(gòu)的114名研究人員，其中48人是它的專職研究人員。